The article proposes to comprehend the problems of contemporary genderinterpretation of fairy tale by Y. Zeyfert “Specular charms”. Traditionally the fairy taleis addressed to children but attentive analysis of the tale reveals the conflict betweenthe children's perception of the text and gender revelation of the author. We use thistext as an experimental text during the lessons dedicated to gender training. We havefocused our attention on the unique development of loss motive through the leadingplot, the arrangement of characters according to the gender principle (a mansymbolizes absolutely low spiritual qualities, while woman symbolizes best features).The original things are, in our view, the theme of imperfections of the protagonist, andthe crush of love concept. We suggest to read the literary fairy tale with the childrenthrough the problem of the gender assessment of the characters, the plot and the ideasof the text.Keywords: modern, gender literature, fairy tale, childish consciousness, conflict,motive of the loss, concept of the love, interpretation.
Мақалада Елена Зейферттің "Зеркальные чары" атты заманауи гендерлікертегісін интерпретациялау мәселелері ұсынылған.Негізінде ертегі балаларға арналады, алайда ертегіге мұқият талдаужасағанда балалардың мәтінді қабылдауы мен автордың гендерлік ашықтығыарасында жанжалдың пайда болғанын көреміз. Бұл мәтінді гендерлік дайындықсабағы барысында, эксперимент ретінде пайдалануға болады. Негізгі сюжеттіжоғалту арқылы мотивтің қызықты болуына назар аударамыз. Біздіңойымызша, тақырыптың ерекшелігі - бас батырдың кемшілігі, махаббаттұжырымдамасының бұзылуы. Осы ертегіні сюжет пен мәтін идеясыныңгендерлік бағалау аспектісі аясында қарастыруға кеңес береміз.
Тірек сөздер: заманауи, гендерлік әдебиет, сиқырлы ертегі, балаларсанасы, жанжал, жоғалту мотиві, махаббат тұжырымдамасы,интерпретация.
В статье предлагается осмыслить проблемы интерпретации современной гендерной сказки Елены Зейферт "Зеркальные чары". Традиционно сказка адресуется детям, но внимательный анализ этой сказки указывает на появление конфликта между детским восприятием текста и гендерным откровением автора. Мы используем этот текст в качестве экспериментального текста на занятиях, посвященных гендерной подготовке.Мы сосредоточили внимание на интересном развитии мотива утраты через основной сюжет, систему художественных образов, зависимость символики от гендерного принципа (где мужчина символизирует абсолютно низкие духовные качества, а лучшие черты присваиваются только образам женского пола).Оригинальными являются, на наш взгляд, тема несовершенства главного героя, и сокрушение концепции любви. Мы предлагаем прочитать эту литературную сказку совместно с детьми через проблемный аспект гендерной оценки персонажей, сюжета и идеи текста.
Ключевые слова: современный, гендерная литература, волшебная сказка,детское сознание, конфликт, мотив утраты, концепция любви, интерпретация.
